当前位置：首页 > 产品中心
大学生成长与责任
大学生成长与责任
2022-08-19T22:08:44+00:00
让青春在奉献中焕发绚丽光彩——习近平总书记关于青年工作
2021年5月3日 习近平总书记围绕青年工作发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，阐明了新形势下青年工作的重大理论和实践问题，指明了当代青年的历史 2022年4月5日 三、鼓励青年积极进取、共创和谐 (一)积极进取、终身学习 青年有了艰苦奋斗的精神，还要成为时代的弄潮儿，与时俱进、终身学习，让自身成长与科技发展共进 中国大学生在线 新时代青年的责任与担当——育人铸魂
中国教育报：新时代中国青年要担当时代责任——四论学习
2019年5月4日 新时代中国青年只有不断增强责任感，明确自身对于国家和人民的责任，自觉把自身需要与社会需求相统一、把个人前途与国家命运相结合、把个体发展与民族振 2021年12月1日 习近平总书记始终高度重视、亲切关怀青年学生成长成才。 党的十八大以来，总书记多次到高校考察调研，多次同青年学生座谈、给他们回信，倾听他们心声，指 总书记这样和大学生谈心党史学习教育官方网站人民网
深入学习贯彻习近平总书记关于青年学生成长成才重要思想
2017年9月8日 青年学生成长成才，必须紧紧团结在党的周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”，树立与时代同心同向的远大理想和崇高信念，自觉增强中国特色 2022年6月27日 新时代青年成长成才的三重维度广大青年生逢盛世，肩负重任，要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心， 新时代青年成长成才的三重维度新华网
高校如何培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年
2023年1月12日 ”高校要深入研究新时代青年大学生的成长规律和行为特征，强化责任与担当意识培养，探索建立“认识→意识→行动→价值体现=培养目标”新模式，引领青年大学生自觉心怀“国之大者”，坚定担起推进中华民族伟大复兴的历史大任。2023年1月14日 ”高校要深入研究新时代青年大学生的成长规律和行为特征，强化责任与担当意识培养，探索建立“认识→意识→行动→价值体现=培养目标”新模式，引领青年大学生自觉心怀“国之大者”，坚定担起推进中华民族伟大复兴的历史大任。高校如何培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好
成长的主要动力在责任还是梦想？ 知乎
2013年9月13日 其实责任带来的更大成长，我觉得是在不断地承担责任的过程中，认识到了自己真正的责任是啥。 完成一个由被动承担责任到主动的转变。 反方是梦想，可以谈发自内心，可以谈宏伟远大。 但梦想和责任并非是一成不变的，不同的人生阶段对应着不同的责任 2023年1月12日 ”高校要深入研究新时代青年大学生的成长规律和行为特征，强化责任与担当意识培养，探索建立“认识→意识→行动→价值体现=培养目标”新模式，引领青年大学生自觉心怀“国之大者”，坚定担起推进中华民族伟大复兴的历史大任。高校如何培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年
新时代大学生的责任与担当是什么？ 知乎
2023年4月29日 四、努力学习成才，为国家和人民做出贡献 新时代大学生应该努力学习成才，为国家和人民做出贡献。这需要新时代大学生树立远大理想和坚定信念，注重知识和实践相结合，不断提高自己的综合素质和专业能力，为国家的发展和民族的复兴做出积极贡献。2023年12月7日 青年大学生要深入理解和学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚守好“魂脉”与“根脉”，这是坚定文化自信的基础。 一是增强 以习近平文化思想为指引，坚定青年大学生文化自信和责任担当
高校如何培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好
2023年1月14日 ”高校要深入研究新时代青年大学生的成长规律和行为特征，强化责任与担当意识培养，探索建立“认识→意识→行动→价值体现=培养目标”新模式，引领青年大学生自觉心怀“国之大者”，坚定担起推进中华民族伟大复兴的历史大任。2006年7月2日 对于当代中国的大学生来说，要把个人成长与祖国前途、民族复兴、集体荣誉自觉联系在一起，才能真正成长为人。 首先，民族精神的薪火不能断。 经历了五千年的历史沉淀，我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结一致、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 成人、成才与成功光明日报光明网
新时代青年成长成才的三重维度新华网
2022年6月27日 新时代青年成长成才的三重维度广大青年生逢盛世，肩负重任，要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。2004年5月20日 在承担责任中实现个人成长 文章来源： 发布时间： 【字号： 小 中 大 】 缘起：某些人格品质是比较重要的，比如人是否有诚信、是否有责任心等等。 一个人负责还是不负责，不仅决定他的人际关系质量，而且也是决定个人成长与否的关键因素之 在承担责任中实现个人成长中国科学院
当好学生成长的引路人——习近平总书记给全国高校黄大年式
2021年9月13日 当好学生成长的引路人——习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信引发强烈反响 人民网北京9月13日电 （记者孙竞、郝孟佳、熊旭 2023年12月15日 新时代高校德育创新发展的意蕴 高校教育目标之根本。 新时代高校大学生具有鲜明的个性特征，互联网的普及与应用对他们的思维方式和价值观产生了较大影响。 在多元的外部环境冲击下，高校应提升对德育工作的重视程度以帮助学生树立正确的三观 新时代高校德育创新发展的意蕴与实现 光明网
国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见科技
2021年10月12日 大学生创新创业的指导意见 国办发〔2021〕35号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑，大学生是大众创业万众创新的生力军，支持大学生创新创业具有重要意义 2016年10月12日 六大素养树立学生成长“标杆” 今天在北京师范大学举行的新闻发布会上，教育部委托课题、中国学生发展核心素养研究成果正式发布。 该研究 六大素养树立学生成长“标杆”教育人民网
青年的国家担当和个人发展 知乎
2020年12月7日 青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 作为富有朝气、富有梦想的青年一代要将个人理想和为国家发展富强结合起来，把个人成长发展融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去，在服务国家和民族 2021年5月18日 当代大学生还应当在中华民族的发展历程探寻希望，将自己的发展成才与国家民族的未来结合起来。 2012年11月29日，习近平总书记参观《复兴之路》展览，用三句诗词概括了中华民族的昨天、今天和明天。时代新人视域下大学生成长成才路径探究智库河南映象网
习主席点赞我们的全国大学生机器人大赛——习近平与大学生
2022年4月18日 2009年9月23日，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到哈尔滨工业大学视察。他观摩荣获第八届全国大学生机器人大赛冠军、2009亚太大学生机器人大赛冠军的获奖作品演示，与学生代表座谈，三次点赞同学们设计制作的机器人和机器人大赛活动，勉励同学们“把励志成才 2020年10月10日 树立起坚定的人生方向。 我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有 同理心 ，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。 唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真 成长与责任的演讲稿该如何列出板块? 知乎
新时代青年成长成才的三重维度 求是网
2022年6月27日 新时代青年成长成才的三重维度 2022年4月25日，习近平总书记到中国人民大学考察时深情寄语广大青年，希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。 习近平 2023年1月16日 从大学生成长与 发展的一般性规律而言，大学是世界观、人生观和价值观形成的“拔节孕穗期”，这一时期他们正处于思想认识迅速变化并不断成型、成熟的重要时期。如何教育引导各民族大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，形成关于对 以“三个精准”铸牢各民族大学生中华民族共同体意识
以习近平文化思想为指引，坚定青年大学生文化自信和责任担当
2023年12月7日 习近平总书记强调，“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”。 青年大学生要深入理解和学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚守好“魂脉”与“根脉”，这是坚定文化自信的基础。 一是增强对中华文化的主体性认识。 习近平总 2023年3月30日 一、学风的重要性和意义 首先，高校学风建设有利于落实立德树人的根本任务，大学生正处于成长关键期，良好学风能帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观，同时优良的学风也能帮助学生明辨是非，处事决断；其次，高校学风建设是促进大学生成才的 博学笃思树学风，勤勉致知铸良才 学风建设 中国大学生在线
国防对当代大学生的意义？ 知乎
2023年8月1日 我们大学生要有这种国防的意识和民族的责任感。国防的强弱与一个国家的国情息息相关。弱国无外交，当国家分崩离析时国防的力量就会大大削弱，甚至瓦解；国家强盛时，国防就强大。作为大学生的我们，是我国国防力量的后备军，我们应该做些什么呢？2021年11月1日 再者，大学生成才 的方向必须代表中国最广大人民的根本利益。当代大学生是祖国培养的人才，自然应该报效祖国，为我国的现代化建设添砖加瓦。这就要求我们的大学生能先天下之忧而忧，不能只考虑自己的利益，而是要把最广大人民利益放在 大学生是当今新时代中坚力量 知乎
当代大学生的责任与使命时代
2021年4月21日 大学生，作为推动社会进步的主力军，应该争做时代先锋与成才表率。 在经济全球化的今天，国家间的竞争越来越表现为以经济和科技实力的竞争，不论是经济还是科技的竞争，归根结底是人才的竞争，而大学生作为当今人才的代表，更应该立足于现在，展望于未来，立志成才，为社会主义建设 2022年12月13日 在北理工校园中，有这样一个群体，他们年轻富有活力，和学生亦师亦友共同成长，是学生成长的身边人、知心人和引路人，他们就是学生辅导员。他们始终坚守学生工作线，情系学生、爱岗敬业、甘于奉献，展现出了师者大爱与责任担当。做学生成长的身边人、知心人和引路人
新时代中国青年要担当时代责任 教育部政府门户网站
2019年5月4日 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出，新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。这一殷殷嘱托，是习近平总书记寄予当代中国青年的深切期望，是对当代中国青年要勇于担当的明确要求，更是向当代中国青年担当民族复兴大任发出的新的动员 2023年12月10日 优良的学风是大学生成长与成才的基本保障。 它能够培养学生的自主学习和知识运用能力，激励他们更加努力和进取，塑造更加完善的自我。 辅导员在日常管理和教育学生中，强化学风建设，针对不同学生面对的问题，高校学风建设不仅关乎学生的个人成长和发展，更关乎学校的长远发展和社会的 工作案例丨青春不迷路同学目标大学生
接力民族复兴大任 赓续青年使命担当观点人民网
2022年10月20日 接力民族复兴大任 赓续青年使命担当 青年最能反映一个国家的精神风貌。 当前，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，回溯一代代中国青年的接续奋斗，从中汲取新时代青年自立自强奋斗的精神力量，为第二个百年奋斗目标的实现注入源源不断 总书记这样和大学生谈心 来源：《人民日报》 收藏 “广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花 总书记这样和大学生谈心 中华人民共和国教育部政府门户网站
助大学生找到人生和职业定位光明日报光明网
2021年11月30日 1理想与现实缘何脱节 对于大学生职业生涯发展教育，很多大学生表示期待，希望可以和当前的学业、未来的职业紧密结合起来，真正探索出一条适合自己的生涯发展之路。 作为育人的主阵地，高校也希望通过课堂讲授、咨询辅导、实习实践等环节助力学生 2022年11月17日 拓宽大学生责任担当教育的方式方法 创建平台宣传责任担当榜样 榜样的力量既可以帮助弘扬责任担当正能量，还能激励大学生责任担当行为的践行。 学校可以开展交流活动，使学生近距离的与榜样沟通，对其责任担当品质进行宣传，使新时代大学生产生共 优化新时代大学生责任担当我们可以采取哪些教育措施？
以文化自信引领大学生全面发展的时代价值、理论指导与
2016年5月19日 以文化自信引领大学生的全面发展，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 1．文化自信是促进人全面发展的价值规定 从一定意义上讲，文化自信是指一定社会中的人对社会文化的存在状态、发展方向、根本价值等的高度认同和自觉践行。 文化 2021年12月1日 习近平总书记始终高度重视、亲切关怀青年学生成长成才。 党的十八大以来，总书记多次到高校考察调研，多次同青年学生座谈、给他们回信，倾听他们心声，指引他们成长，勉励他们“心无旁骛，学成文武艺，报效祖国和人民，报效中华民族”。 总书记这样和大学生谈心党史学习教育官方网站人民网
青年社会责任教育的实践理路 光明网
2020年3月12日 青年担当社会责任是遵循道德伦理规约、实现自我价值与社会价值统一的必然选择。 青年社会责任教育包含四重实践理路，即责任认知、责任情感、责任意志和责任担当，这四个方面体现了青年社会责任教育内在逻辑统一。 四者之间层层递进，以责任认知为 2021年5月4日 学习进行时丨习近平“问对”：青年人的成长“秘笈” 面对青年在人生道路上遇到的困惑和疑问，习近平总是谆谆善诱，传授过来人的经验，给出贴心的指导。习近平对青年人关心的问题作出了怎样的回答？新华社《学习进行时》原创品牌 学习进行时丨习近平“问对”：青年人的成长“秘笈”新华网
让大学生上好劳动教育这门必修课教育人民网
2021年2月25日 大学是实践场景最为密集的学段、与职业生涯直接接壤的阶段，实践是大学生的课堂。 在高校办好劳动教育，必须全面准确把握“实践”内涵，构建 2014年11月21日 愿大学生们都能以无比的热忱、朴实刚毅的精神和脚踏实地的努力，为充满挑战的人生，做最完美的准备，让美好的大学时光，成为自己一生最值得 大学的意义在于学习与成长教育人民网
在主题教育中聚焦青少年大学生成长成才 腾讯网
2023年6月6日 原标题：在主题教育中聚焦青少年大学生成长成才本次主题教育以学思想、强党性、重实践、建 本次主题教育以“学思想、强党性、重实践、建新功”为总要求。党的二十大报告强调：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的 2023年1月12日 ”高校要深入研究新时代青年大学生的成长规律和行为特征，强化责任与担当意识培养，探索建立“认识→意识→行动→价值体现=培养目标”新模式，引领青年大学生自觉心怀“国之大者”，坚定担起推进中华民族伟大复兴的历史大任。高校如何培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年
高校如何培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好
2023年1月14日 ”高校要深入研究新时代青年大学生的成长规律和行为特征，强化责任与担当意识培养，探索建立“认识→意识→行动→价值体现=培养目标”新模式，引领青年大学生自觉心怀“国之大者”，坚定担起推进中华民族伟大复兴的历史大任。2013年9月13日 其实责任带来的更大成长，我觉得是在不断地承担责任的过程中，认识到了自己真正的责任是啥。 完成一个由被动承担责任到主动的转变。 反方是梦想，可以谈发自内心，可以谈宏伟远大。 但梦想和责任并非是一成不变的，不同的人生阶段对应着不同的责任 成长的主要动力在责任还是梦想？ 知乎
高校如何培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年
2023年1月12日 ”高校要深入研究新时代青年大学生的成长规律和行为特征，强化责任与担当意识培养，探索建立“认识→意识→行动→价值体现=培养目标”新模式，引领青年大学生自觉心怀“国之大者”，坚定担起推进中华民族伟大复兴的历史大任。2023年4月29日 四、努力学习成才，为国家和人民做出贡献 新时代大学生应该努力学习成才，为国家和人民做出贡献。这需要新时代大学生树立远大理想和坚定信念，注重知识和实践相结合，不断提高自己的综合素质和专业能力，为国家的发展和民族的复兴做出积极贡献。新时代大学生的责任与担当是什么？ 知乎
以习近平文化思想为指引，坚定青年大学生文化自信和责任担当
2023年12月7日 青年大学生要深入理解和学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚守好“魂脉”与“根脉”，这是坚定文化自信的基础。 一是增强 2023年1月14日 ”高校要深入研究新时代青年大学生的成长规律和行为特征，强化责任与担当意识培养，探索建立“认识→意识→行动→价值体现=培养目标”新模式，引领青年大学生自觉心怀“国之大者”，坚定担起推进中华民族伟大复兴的历史大任。高校如何培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好
成人、成才与成功光明日报光明网
2006年7月2日 对于当代中国的大学生来说，要把个人成长与祖国前途、民族复兴、集体荣誉自觉联系在一起，才能真正成长为人。 首先，民族精神的薪火不能断。 经历了五千年的历史沉淀，我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结一致、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 2022年6月27日 新时代青年成长成才的三重维度广大青年生逢盛世，肩负重任，要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。新时代青年成长成才的三重维度新华网